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📏Toma de datos "in situ"

Patio IES vista aérea
Patio IES vista aérea




Objetivo: Analizar y entender el espacio a rediseñar en el centro educativo.
Vamos a salir para conocer el espacio seleccionado dentro del centro que tendrás que mejorar.

Hemos incluido algunas fotos que te servirán de ayuda para que te hagas un dibujo previo de la zona.

Patio visto desde las escaleras metálicas
Patio visto desde las escaleras metálicas (CC BY-SA)

Una vez estemos en el patio usaremos una cinta métrica para tomar medidas. Es importante que señales en tu boceto la posición de todos los elementos que deberán permanecer una vez hayas realizado la transformación. (Depósitos. escaleras, casetas de obra)

Toma notas sobre sus dimensiones, y comenta con tus compañeros de equipo las características y necesidades de mejora.

Vista Patio
Vista Patio (CC BY-SA)
Vista Patio
Vista Patio (CC BY-SA)

Taller de ideas: En el aula, dedicaremos unos minutos a comentar las impresiones iniciales sobre el espacio. Dialoga con tus compañeros sobre los cambios que serían útiles o atractivos.


Realiza un boceto inicial con todas esas ideas previas para no olvidar nada de cara a la siguiente sesión.

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