Integrar el respeto por el medio ambiente y la sostenibilidad en nuestro centro

¿Cómo te sientes cuando estas en un parque o rodeado de naturaleza?

¿Notas alguna diferencia en tu estado de ánimo cuando estás rodeado de árboles, plantas y flores en comparación con una calle llena de coches y ruido?

¿Qué espacios de nuestro centro educativo les parecen aburridos o poco atractivos?

Retroalimentación

Vamos a visitar una zona del patio donde tomaremos medidas en una hoja de papel y realizaremos un boceto previo con los elementos que contiene.

No olvides señalar la presencia de ventanas, puertas y elementos que puedan condicionar tu diseño final.

Podrás tomar fotografías del estado inicial del espacio para incluirlas en la memoria final, pero no es imprescindible.

Explica también en el documento técnico que vas a crear las dimensiones del espacio. Qué características y necesidades tiene el lugar. Seguro que se te ocurren algunas mejoras iniciales.

Tendrás ⌚20 minutos para realizar todo este análisis.

De vuelta al aula nos agruparemos para discutir las impresiones del espacio con el que vamos a trabajar y los cambios que haremos en el lugar.

Traslada todas estas ideas a un documento inicial o boceto que será evaluado por tu profesor